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停课不停学,线上舞蹈课如花绽放!
2020-05-19 09:21     (点击: )

    疫情无情,舞蹈有爱,音乐舞蹈学院舞蹈教研室全体教师严格遵守执行学校疫情防控期间线上教学文件的要求。熟练掌握并且使用线上教学APP,保质保量完成舞蹈各类课程教学任务,促使学生“在家练”“认真练”“天天练”,使同学们学习不延期,专业不落后。
    舞蹈老师教学感言:
    梁永程:作为一名高校教师,要明确自己的使命与责任,积极开展线上教学与宣传,鼓励学生树立新的学习理念,共同面对新挑战。课前:根据课程要求查阅资料做好课件做好速课录制,准备好舞蹈课程文件整理,发送给学生;课堂:我们教研室运用在线直播的方式进行上课,在上课中与学生积极互动;课后:再次进行上课情况的反馈沟通。“一个人可以走得快,一群人才能走得远”,我们教研室将共克时艰,扎实开展精彩纷呈的线上舞蹈课。

    李成林:疫情期间,线上教学是一种全新的教学模式和教学体验,是对教师线上教学能力的一种考验,对于舞蹈实践教学来说,更是一种挑战。自线上教学以来,我积极运用微信、学习通、钉钉等教学软件认真备课、教学,根据自己的课程,不断探索适合学生在家练习舞蹈的方法,摸索出适合自己线上教学、学生线上学习的模式,通过线上指导动作、讨论问题、答疑解惑、分享教学资料、布置作业等方式,积极与学生沟通、交流,避免学生在练功时受伤,确保学生学有所获。同时,线上教学也有其优势:一方面,教师和学生可以利用各网络软件为教学所用,不断学习网络教学知识;另一方面,教师能够为现代教育信息技术的发展积累经验。

 

    闫文婷:我将课程教学内容在微信、钉钉教学群里进行网络直播教学与指导,同时,根据学生反馈的问题进行针对性指导与纠正,坚持做好学生考勤、布置每天的学习任务及检查作业完成情况等。通过近期教学实践,虽然舞蹈课因场地、设施等因素的限定,大多数动作无法像在学校般展开练习,但学生整体学习态度较好,面对新颖的上课形式学生学习兴趣高涨,能够充分利用家中的资源进行学习。

 

 

 

    马苏米:我利用钉钉软件与微信上课,钉钉软件可以使用多人视频,这样我在讲述舞蹈动作的同时,也能了解学生掌握的情况,并在线上进行指点和引导,同时也可以使用钉钉多人语音,在微信软件中看视频与回课作品作业,大家一起观摩学习交流,虽然网络授课方式有种种困难,但是我与学生们在近几个月的授课中还是合作的很愉快并取得了一定的效果。

    杜悦:我通过微信、腾讯会议、学习通直播等软件实时掌握同学们的学习状态和在线情况,课前,选择性的发一些与课程相关的视频及资料;上课期间运用直播软件,进行网上直播讲解课程内容;课后,再次观看每个学生的舞蹈并单独联系其说明存在的问题,督促及时改进。线上教学也有其优点,让平时胆小羞涩的孩子敢于私下跟我沟通,拉近了与学生之间的距离,也让舞蹈教学更加有效率有质量。

 

 

 

    吴婷:“停课不停学”线上教学活动中,我利用“学习通、钉钉、微信”等进行线上舞蹈课教学,通过我们的共同努力,争取最大限度地降低疫情对教学进度和学习效果的影响,早日迎来战“疫”胜利时的春暖花开!

    白露:通过网络授课的方式,让同学们参与学习,这对老师和学生都是一个新的挑战。我们自身应该不断充电,不断用新的知识来武装自己,从而充分挖掘学生的潜力。课下积极准备教案和教学计划,及时与学生沟通,解答课上还存在的问题。利用好网络教学平台与资源,上好每一节课。

    疫情永远阻挡不了舞蹈的步伐,更阻挡不了我们全院师生共度难关的决心!

 

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