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宁夏师范学院音乐表演专业本科人才培养方案
2019-05-15 09:30     (点击: )

2018

专业代码 130201

 

一、培养目标和基本规格

(一)培养目标

本专业培养德智体美全面发展,适应现代社会发展需要,具有家国情怀和宁师精神、理想信念坚定、品德素质优良、理论基础扎实、实践能力突出、创新素养与人文科学素养良好、有高度的责任感、事业心和发展潜力,掌握本专业所必需的基础理论、专业知识和表演技能,具有从事音乐表演、专业教学及专门研究的基本能力,能够在专业艺术团体、中高职业学校、艺术教育机构、广电文化部门等单位从事音乐表演、教学与研究以及音乐管理的高素质应用型专门人才。

(二)基本规格

1.素质要求

具有优良的道德品质,树立正确的世界观、人生观和价值观,能够自觉践行社会主义核心价值观,热爱音乐表演事业,具有良好的心理素质和社会责任感;具有良好的团队精神、现代意识和国际视野;具有较高的理论素质、艺术素养、人文修养以及创新精神和一定的创新能力;具有强烈的民族文化自信心和认同感,能够继承和弘扬中华传统优秀文化,理解世界音乐文化多样性。具有积极向上的生活态度,科学合理地进行体育锻炼,形成健康生活理念,通过教育部规定的《国家学生体质健康标准》测试。

2.知识要求

熟悉国家的文艺方针、政策和法规。具有与音乐表演技能要求相应的音乐理论(包括作曲技术理论和音乐学理论)知识;了解音乐艺术本体的构成要素与规律;广泛了解音乐艺术的的基本历史、文化类型以及社会音乐文化生活的相关活动;了解姊妹艺术的基本知识;了解必要的人文社会学科的基本知识。

3.能力要求

具备良好的职业素养和职业操守,具备较强的从事音乐表演的专业能力,具有较好的创新意识和研究能力,了解本领域的发展动向,能够运用运用相关音乐理论知识独立分析判别音乐作品,了解并初步掌握音乐教学的基本理论与方法。具体体现在以下五个方面:

(1)具有较高的政治理论素质、良好的思想品德和社会责任感;具有较扎实的自然科学基础、较好的人文和社会科学基础;具有良好的心理素质、健康的体魄和积极向上的生活态度;具有团结精神和协作能力;

(2)具有较扎实的音乐理论知识和运用能力,其中包括良好的音乐听觉和视唱能力、基本的音乐技术理论知识和相当程度的技能、一定的音乐分析能力,掌握基本的中外音乐历史知识和一定数量的优秀中外作曲家与作品,并能够利用这些知识和技能解决音乐中的基本问题;

(3)具有相当程度的声乐演唱能力、器乐演奏和伴奏能力,初步掌握一种乐器的演奏方法;能够担任演出和一般音乐活动的指导工作。了解音乐领域的发展趋势,了解相关学科的一般知识和基本理论,通过学科渗透,获得广泛的文化素养;

(4)具有较强的语言表达能力和教育教学管理能力;基本掌握一门外语的综合应用能力,在今后工作中能借助工具书阅读本专业的外文书刊;

(5)掌握文献检索、资料查询的方法,能运用计算机收集、分析和处理信息,具备现代音乐手段的操作能力。

二、学制与学位

标准学制4年,弹性学制3-6年;

获得毕业资格,授予艺术学学士学位。

三、学分修读要求(最低毕业要求为150学分)

课程

类型

学时分配

各学期学分分配

开课

门数

最低

修读

学分

课程讲授

课程实践

实验上机

1

2

3

4

5

6

7

8

滚动

开设

公共基础课程

39

21.1%

640

23.1%

432

442

16

12

10

6

8

/

1

0.5

0.5

/

20

39

通识教育课程

4

2.2%

/

/

/

/

/

/

/

4

学科平台课程

17

9.2%

320

11.6%

442

128

/

6

7

6.5

3.5

/

/

/

/

/

10

17

专业核心课程

23

12.4%

480

17.3%

224

240

16

6.5

5

4

5.5

2.5

2.5

/

18

23

专业方向课程

64

4.6%

1328

48.0%

624

704

/

3

5

8

7

15.5

17

1.5

/

48

29

实践教学课程

38

20.5%

/

/

/

/

/

3

2

1

2

3

2

6

/

17

38

小计

185

100%

2768

100%

1722

1264

32

30.5

29

25.5

26

21

22.5

2

6.5

/

113

150

四、课程设置与安排

课程设置与安排按照《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》的规定执行。音乐类本科专业特色的专业主干技能型课程按照一定比例采取个别课与小组课结合的授课形式开展教学。按照《标准》的规定并结合我校的实际情况,音乐表演专业的音乐表演技能课程上课为一对一的个别课形式,专业基础和辅修选修性技能课程为一对三的小组课形式。音乐表演课程包括声乐、钢琴、手风琴、二胡、古筝等方向。根据教育部相关文件规定的办学指标,音乐类本科各专业生师比应控制在11:1的国家合格要求范围内。

(一)公共基础课程

课程性质

类型

课程编号

课程名称

周学时

学时分配

考核方式

备注

课程讲授

课程实践

实验上机

考试

考查

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

61001001

思想道德修养

与法律基础

2.5+

0.5

3

48

40

8

1

61001002

中国近现代史纲要

2.5+

0.5

3

48

40

8

2

61001003

马克思主义基本原理

2.5+

0.5

3

48

40

8

3

61001004

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论

4.5+

0.5

5

80

72

8

4

61001005

形势与政

2

1-8

每学期讲座8学时,共计64学时

65001001

大学生心理健康教育

1

1

讲座形式

计16学时

64001001

大学生创新创业教育

1

16

8

8

6

讲座形式

计16学时

44001001

大学外语(一)

4

4

64

64

1

44001002

大学外语(二)

4

4

64

64

2

44001003

大学外语(三)

2

2

32

32

3

44001004

大学外语(四)

2

2

32

32

4

44001005

大学体育(一)

1

2

32

32

1

44001006

大学体育(二)

1

2

32

32

2

44001007

大学体育(三)

1

2

32

32

3

44001008

大学体育(四)

1

2

32

32

4

44001009

计算机应用

2

2

32

16

16

2

64001001

大学生职业生涯规划

0.5

16

8

8

1

64001002

就业指导与面试技巧

1

32

16

16

7-8

每学期16学时

63001001

军事理论

1

在线学习与课后辅导结合32学时

44101001

专业导论

0.5

1

结合入学教育讲座形式计16学时

艾滋病防治

2

入学教育中讲座2学时

合计/最低修读学分

39

640

432

442

16

(二)通识教育课程

课程性质

类型

课程编号

课程名称

学分

周学时

学时分配

考核方 式

备注

课程讲授

课程实践

实验上机

考试

考查

 

自然科学类

修读非音乐与舞蹈类通识课程,最低4学分,其中创新素养类课程为必选学分

 

哲学社会科学类

文学艺术类

创新素养类

必选

合计/最低修读学分

4

(三)学科平台课程

课程性质

类型

课程编号

课程名称

学分

周学时

学时分配

开课学期

考核方式

备注

课程讲授

课程实践

实验

上机

考试

考查

 

 

 

 

 

 

 

 

44111001

中国民族音乐概论★

2

2

32

24

8

1

 

 

教学班以40人以下为宜

音乐

文化

史论

课程

44111002

中国音乐史与名作赏析

2

2

32

24

8

2

44111003

西方音乐史与名作赏析

2

2

32

24

8

3

44111004

世界民族音乐概论

2

2

32

24

8

4

44111005

基本乐理

1+

0.5

2

32

16

16

1

 

 

 

教学班以30人以下为宜

 

 

音乐

理论

基础

课程

44111006

基础和声★

1+

0.5

2

32

16

16

2

44111007

视唱练耳Ⅰ

1+

0.5

2

32

16

16

1

44111008

视唱练耳Ⅱ

1+

0.5

2

32

16

16

2

44111009

视唱练耳Ⅲ

1+

0.5

2

32

16

16

3

44111010

视唱练耳Ⅳ

1+

0.5

2

32

16

16

4

合计/最低修读学分

17

320

442

128

(四)专业核心课程

课程性质

类型

课程编号

课程名称

学分

周学时

学时分配

开课学期

考核方式

备注

课程讲授

课程实践

实验上机

考试

考查

 

 

专

44121001

音乐表演Ⅰ

1

1

16

8

8

1

专

44121002

音乐表演Ⅱ

1

1

16

8

8

2

44121003

音乐表演Ⅲ

1

1

16

8

8

3

44121004

音乐表演Ⅳ

1

1

16

8

8

4

44121005

音乐表演Ⅴ★

1

1

16

8

8

5

44121006

音乐表演Ⅵ

1

1

16

8

8

6

44121007

表演理论与实践Ⅰ

1+

0.5

2

32

16

16

1

教学班以20人为宜

44121008

表演理论与实践Ⅱ

1+

0.5

2

32

16

16

2

44121009

形体舞蹈训练Ⅰ

1

2

32

8

24

1

教学班以20人为宜

专

44121010

形体舞蹈训练Ⅱ

1

2

32

8

24

2

44121011

键盘和声Ⅰ

1+

0.5

2

32

16

16

3

教学班以20人为宜

44121012

键盘和声Ⅱ★

1+

0.5

2

32

16

16

4

44121013

钢琴即兴伴奏Ⅰ

1+

0.5

2

32

16

16

3

44121014

钢琴即兴伴奏Ⅱ★

1+

0.5

2

32

16

16

4

44121015

舞台语言艺术

1+

0.5

2

32

16

16

1

教学班以30人以下为宜

44121016

多媒音乐制作

1+

0.5

2

32

16

16

4

44121017

音乐作品分析Ⅰ★

1+

0.5

2

32

16

16

5

44121018

配器基础

1+

0.5

2

32

16

16

6

合计

23

480

224

240

16

(五)专业方向课程

课程性质

类型

课程编号

课程名称

学分

周学时

学时分配

开课学期

考核方式

备注

课程讲授

课程实践

实验

上机

考试

考查

 

 

专

 

44131001

声乐剧目Ⅰ

1

2

32

8

24

3

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

专

44131002

声乐剧目Ⅱ

1

2

32

8

24

4

44131003

声乐剧目Ⅲ

1

2

32

8

24

5

44131004

声乐剧目Ⅳ

1

2

32

8

24

6

小计

4

128

32

96

44131005

器乐合奏Ⅰ

1

2

32

8

24

3

 

 

44131006

器乐合奏Ⅱ

1

2

32

8

24

4

44131007

器乐合奏Ⅲ

1

2

32

8

24

5

44131008

器乐合奏Ⅳ

1

2

32

8

24

6

小计

4

128

32

96

 

专

 

25

44201001

教育学基础

2

2

32

24

8

2

教师资格综合

理论考试课程

44201002

发展与教育心理学

3

3

48

32

16

3

44201003

教育科学研究方法

1

2

16

8

8

3

44201004

现代教育技术应用

2

2

32

24

8

3

44201005

音乐教学理论

2

2

32

24

8

6

教师资格专业

实践考试课程

44201006

音乐教学设计与案例评析

2

2

32

24

8

6

44201007

音乐微格教学诊断

2

2

32

24

8

5

44201008

音乐课标研究与教材分析

2

2

32

16

16

5

小计

16

256

176

80

44132001

歌唱外语正音

0.5

2

16

16

3

讲座

根据课程需要亦可调整成为讲座形式进行

44132002

花儿理论与演唱

1+

0.5

2

32

16

16

3

地方特色

44132003

舞台主持与节目策划

1+

0.5

2

32

16

16

4

44132004

影视音乐文化

1+

0.5

2

32

16

16

5

44132005

音乐戏剧鉴赏与创编

1+

0.5

2

32

16

16

5

44132006

歌曲写作基础

1+

0.5

2

32

16

16

5

44132007

音乐美学

2

2

32

24

8

5

44132008

艺术概论

2

2

32

24

8

6

44132009

流行音乐文化

1+

0.5

2

32

16

16

6

44132010

戏曲理论与演唱

1+

0.5

2

32

16

16

6

优秀传统文化

44132011

音乐作品分析Ⅱ

1+

0.5

2

32

16

16

6

考研

辅导

讲座

形式

44132012

音乐研究性学习策略

1+

0.5

2

32

16

16

6

44132013

钢琴Ⅰ

1

1

16

8

8

1

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

专

44132014

钢琴Ⅱ

1

1

16

8

8

2

44132015

器乐Ⅰ

1

1

16

8

8

1

44132016

器乐Ⅱ

1

1

16

8

8

2

44132016

器乐Ⅲ

1

1

16

8

8

3

44132017

器乐Ⅳ

1

1

16

8

8

4

44132018

声乐Ⅰ

1

1

16

8

8

1

44132019

声乐Ⅱ

1

1

16

8

8

2

44132020

声乐Ⅲ

1

1

16

8

8

3

44132021

声乐Ⅳ

1

1

16

8

8

4

44132022

合唱与指挥I

1+

0.5

2

32

16

16

5

教学班以30人以下为宜

44132023

合唱与指挥II

1+

0.5

2

32

16

16

6

44132024

乐队与指挥I

1+

0.5

2

32

16

16

5

44132025

乐队与指挥II

1+

0.5

2

32

16

16

6

44132026

钢琴艺术指导Ⅰ

1

1

16

8

8

5

一对三小组课

44132027

钢琴艺术指导Ⅱ

1

1

16

8

8

6

44132028

中国民族民间舞蹈Ⅰ

1

2

32

8

24

3

教学班以20人为宜

44132029

中国民族民间舞蹈Ⅱ

1

2

32

8

24

4

44132030

音乐剧舞蹈Ⅰ

1

2

32

8

24

5

44132031

音乐剧舞蹈Ⅱ

1

2

32

8

24

6

小计

40

816

384

432

合计

62

1328

624

704

(六)实践教学课程

课程性质

类型

课程编号

课程名称

学分

总学时

开设

学期

备注

 

 

63304001

军事训练

2

2

1

军训安排2周

65304001

安全教育

1

1-8

讲座每学期2学时

44341001

专业见习

3

6

1-6

每学期10.5计学分,提交见习报告6份

44341002

专业研习

1

2

7

结合实习开展,提交一份实习活动录像及其活动设计研究

44341003

专业实习

6

12

7

完成提交实习手册,提交实地采风考察报告1份

小计

13

 

 

 

 

44341004

音乐作品排练

6

12

1-6

每学期每周2课时

44341005

学年专业汇报音乐会

3

6

2.4.6

每学年1次,提交音乐会报告1份,每次1学分

44341006

中期专业汇报音乐会

2

5

每人舞台音乐表演不少于25分钟,提交光盘

44341007

班级毕业汇报音乐会

2

4

7

班主任组织全班学生共同参与演出实践

44341008

个人毕业学位音乐会

4

8

8

每人舞台音乐表演不少于40-45分钟,提交音乐会光盘、节目单、海报、演出照片等

44341009

个人毕业音乐会实践报告

1

2

8

完成音乐会实践报告一份

44341010

舞台美术与灯光设计

0.5

1

7/8

结合班级毕业汇报音乐会和个人毕业学位音乐会进行

44341011

服装设计与化妆造型

0.5

1

7/8

结合班级毕业汇报音乐会和个人毕业学位音乐会进行

小计

44

选修

创新

实践

44342001

科研训练项目

1

科研训练项目包括:参与或主持教学改革项目、参与或主持科研项目、参与学术讲座、发表学术论文/作品、参与学术会议提交论文/报告、参与或主持其他科研训练等项目。科研训练至少选修1学分。项目指学校及相关部门或正规机构组织的各项活动,以结项证书、正式发表的论文作品为学分鉴定证明。单个项目以起始级别(校级)计0.5学分,高一级别累加0.5学分,最高不超过1学分;论文或作品普刊计0.5学分,中文核心计1学分;参与学术讲座10次计1学分。

44342002

创新创业教育

2

创新创业教育项目包括:大学生创新创业训练计划项目、“互联网+”大学生创新创业大赛、中国大学生设计大赛、大学生就业创业能力提升项目大学生社团活动基金项目、大学生创新创业基金项目、其他创新创业教育项目等。创新创业教育实践至少选修2学分。项目指学校及相关部门或正规机构组织的各项活动,以结项证书或获奖证书为学分鉴定证明。单个项目以起始级别(院级)计0.5学分,高一级别累加0.5学分,最高不超过2学分。

选修

素质

拓展

实践

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专业素质拓展实践

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专业素质拓展实践包括:音乐舞蹈专业大学生基本功展示、大学生课外学术科技作品竞赛、舞蹈基本功训练、专业兴趣小组、能力培训与比赛、扶贫支教、顶岗实习、运动会、其他专业素质拓展实践活动等。专业素质拓展实践至少选修3学分。指学校及相关部门或正规机构组织的各项课程或项目活动。竞赛、展示、比赛、活动以获奖证书、活动证明等为学分鉴定证明;能力培训以资格证书或课程成绩等为学分鉴定证明。

单个项目以起始级别(院级)计0.5学分,高一级别累加0.5学分,最高不超过2学分;扶贫支教和顶岗实习等活动每周计0.5学分;专业兴趣小组每学期计0.25学分。

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综合素质拓展实践

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综合素质拓展实践包括:社会主义核心价值观教育与实践、社会主义核心价值观论文或心得、红色教育活动、社会公益活动、志愿者活动、公益劳动、学校社团活动、“三下乡”社会实践活动、其他综合素质拓展实践活动。

学分单列,记入成绩档案,作为学生实践活动记录,不计入最低毕业学分,可累计。(其中以围绕社会主义核心价值观教育与实践开展的项目或活动,所获学分可对应等额置换思想政治课的实践学分,或对应等额置换创新实践学分1学分、专业素养拓展学分1学分。)参加社会主义核心价值观教育与实践、红色教育活动、“三下乡”社会实践活动等每次计0.5学分;社会主义核心价值观论文或心得每篇(最少4000字以上)计0.5学分;参加社会公益或志愿者活动2次计1学分;参加学校公益劳动4次计1学分;学校社团活动每学期计0.25学分。

小计

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以上所有非官方组织的项目活动均需提前到院办主任或教学秘书处登记方能生效。

合计/最低修读学分

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(七)学位课程及修读要求

1.学位课程名称(列表中带“★”的课程)

中国民族音乐概论  基础和声  键盘和声Ⅱ  钢琴即兴伴奏Ⅱ 音乐表演Ⅴ

音乐作品分析Ⅰ

2.学位课程修读要求

学位课程是本专业最核心的课程,是学习其它专业课程的基础。学位课程必须要有准确的课程目标,有效的实施方案、科学的评价方式,在充分保证学时学分的前提下,采取各种方式切实提高学位课程教与学的要求与质量,为专业学习打好坚实基础。

 

 

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